מוסר וחסידות · פרשת בהר
"ומי אמר שאת צודקת?" – משבר החינוך בדורנו, משלי (המשך)
מתוך עלון "תורה וחסד – בית זכריה"
המשך לדברים על מצב חינוך הילדים בדורנו: מעשה בילד שענה לאמו "ומי אמר שאת צודקת?". הבעיה היא שכאשר אין סמכות מעל האדם הקובעת מה האמת, אין אפשרות לחינוך.
משלי
משלי שלמה בן חכם ישמח אב ובן כסיל תוגת אמו (י א) (המשך)
בשבוע שעבר דברנו על מצב חינוך הילדים בדורנו, והשאלה מדוע המצב כך ואיך אפשר לתקן? אספר לכם מקרה שראיתי בעיני והיכן טמונה הבעיה. באחת השבתות צעדתי ברחוב, ומולי הלכו אם ובנה בן השבע. לפתע, הבן החליט להוריד את החולצה, ולא היה לו מתחת לחולצה גופיה רק גופו הצנום. אמו, הרגישה לא נעים שבנה הוריד את החולצה, אמרה לו בקול: "תלבש את החולצה מיד! זה לא יפה!" הילד ענה לאימו "מי אמר שזה לא יפה?" היא שתקה לרגע ואמרה "אני אומרת שזה לא יפה!!" והילד ענה "ומי אמר שאת צודקת?" וזו הבעיה!
היום, לימדו את הילדים שאנחנו במדינה דמוקרטית. כל אחד יכול להביע דעה על כל ענין ולחשוב אחרת מהשני. יש חופש דיבור, חופש ביטוי וחופש ההתנהגות. וזה הרס גמור לחברה. מדוע? כיון שברגע שאין אף אחד מעליך שקובע לך ומכתיב לך מה האמת, איך צריך להתנהג, לדבר וכו' אז אין אפשרות לחינוך. כי גם אם המורה אומר משהו – מי אמר שהוא צודק? ואם הילד חושב אחרת, המורה הוא רק בגדר 'מציע הצעות', ו'מעלה סברות'. אם זה יהיה הגיוני בעיניו התלמיד יקבל את הדברים.
הילד והאבא נהיו שוים, הצעיר והמבוגר נהיו שוים, ולהיפך ההגיון אומר שהצעיר יותר טוב מהמבוגר כי הוא הולך לחיות יותר זמן בעולם. וממילא: "העולם שייך לצעירים" והמבוגרים צריכים לשמוע לצעירים, ה' ירחם. אם כן, איך פותרים את הבעיה? (אי"ה המשך בשבוע הבא) (5 דקות)
מקורות
- משלי י א
- 5 דקות